Na 1ª aula, no dia 21/06, depois de analisarmos o desempenho do grupo no decorrer do jogo e estabelecer as relações com o exercício do papel de pesquisador do dia-a-dia, fiz a exposição: Abordagem etnográfica na Sociolingüística, abaixo o roteiro:
Pesquisa etnográfica
É o estudo, pela observação participante,
das formas costumeiras de viver de um
grupo particular de pessoas, como uma
unidade social: uma vila, uma turma de amigos,
um hospital, um grupo de alunos....
Breve histórico
Etnografia vem do grego Graf(0),escrever
sobre uma sociedade particular, e tem
por finalidade o estudo e a descrição dos povos, sua língua, raça, religião, entre outros.
Características
– Dependente da observação,
– Da sensibilidade ao outro,
– Conhecimento sobre o contexto,
– Inteligência e imaginação do etnógrafo;
É a escrita do visível.
Microanálise etnográfica
• Estuda um evento ou parte deste e que representa o todo;
• Enfatiza o estudo das relações sociais em grupo, como um todo;
• Requer detalhamento criterioso do comportamento através da transcrição lingüística verbal e não verbal;
• Resgata o interesse dos atores sociais na escolha de uma determinada forma de comportamento e o significado desta.
Tenta organizar todos os dados como um quebra cabeça, partindo do contexto maior, olhando a comunidade como um todo até poder destacar uma particularidade generalizável para ser estudada
Estudos sociolingüísticos
• Detectar variações lingüísticas: variações nos modos de falar ou uso da fala;
• Revelar os humores através da fala e gestual numa situação de interação;
• Identificar tipos de agrupamentos e as relações de subordinação e insubordinação,
• Delinear a abrangência das variações.
A qualidade da pesquisa
• Perspectiva dialética:
percepção das relações ente eventos num dado momento histórico;
• Quantitativo versus o qualitativo:
o subjetivo é o objetivo;
• Interação – contexto-interação:
o ambiente e ambiência que os atores sociais formam um para o outro.
Prática Sociolingüística
• 1. Tornar o familiar estranho;
• 2. Evidenciando diferenças;
• 3. Qual é o ponto específico da análise?
• 4. Espere até que você ouça isto!
• 5. Onde está a idéia nova;
• 6. Rascunhando o relatório final;
• 7. Quadros tabelas e gráficos;
• 8. Como meu pensamento mudou desde o início da pesquisa.
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