A aula

Iniciamos às 8:15 com seis alunos, apenas, e o combinado é iniciar a despeito do número de presentes. Ginástica cerebral para que todos acordem seus neurônios e fiquem atentos. Exposição pela professora da disciplina que tem como objeto o estudo da língua falada, observada, descrita, e organizada em seu contexto social, ou seja , em situações reais de uso, tendo como ponto de partida a comunidade lingüística. A exposição transcorria, os alunos chegavam, era necessário organizar o espaço físico, mental e emocional. Paramos para um breve intervalo e quando retomamos o anúncio da Prática se fez: cada aluno vai exercitar nesta disciplina seu papel de pesquisador. Uau!!! Pois é, diferente do que já experimentaram antes. Olhares atônitos cercaram a professora ...."como?" "pesquisa? pesquisa etonográfica?" "sózinhos?" "onde?" Passado este pavor inicial, já revelador de quão "pesquisador" cada um de nós é surge a outra conversa: o que é pesquisa etnográfica?