A manhã se inicia sempre com poucos que vão chegando como os pingos da chuva breve que cai nesta cidade nas manhãs de primavera....a professora aguarda mais 10 minutos e reprograma o início, aliás não reprograma e sim utiliza a segunda alternativa: para poucos alunos. A Unidade a ser estudada aborda o Padrão e o Não Padrão em Lingüística, e eu tenho desejos pedagógicos intensos para discutir o Padrão e o Não Padrão na Educação.
Sim, apesar dos pesares, eu ainda acredito que é possível Educar na escola, qualquer que seja o seu grau. Acredito que se possa fazer maiêutica como o venerável mestre Sócrates alertava e fazia, é possível desmistificar poderes como Paulo Freire fez.
É possível entregar-se ao momento lúdico do aprender....Quimeras de uma educadora já combalida por ter insistido neste ponto. Já passou muito tempo desde 1 977, quando dei a primeira aula na universidade (PUCSP)...31 anos...céus!!!! Muito tempo, mais que a metade da minha vida!Vamos fazer um link com algo menos desalentador para que eu possa fazer a narrativa desta perspectiva de resgate...Será que eduquei? Como gostaria de ver as respostas aqui neste blog, como contas , que podem ser de água, escorregadia, ou do duro e eterno diamante, ou de plástico, não importa... o importante é manifestar!
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